在数学考试题上写评语时，可以遵循以下步骤和建议：

开头问候

可以先简短地问候学生，例如：“你好，XX同学。”

肯定成绩

提及学生的努力和成绩，例如：“你这次数学考试得分很不错，你做得非常认真，思路清晰。”

指出优点

明确指出学生在答题过程中的优点，例如：“你的解题方法灵活，有创新性。”

指出错误

指出学生在答题中出现的错误和不足之处，例如：“你错在这里了”或“这个问题需要注意单位。”

提出建议

给出学生可以改进的地方，例如：“注意细节，学会自我总结。”

鼓励进步

鼓励学生继续努力，并设定目标，例如：“希望你继续保持这样的好状态，争取在下一次考试中取得更好的成绩。”

结束语

最后可以表示感谢，例如：“谢谢老师平日对我孩子的培养，我们家长一定会鼎力支持，配合老师!”

个性化反馈

根据不同学生的水平和表现，给出个性化的评语，帮助他们优化学习方法和提高成绩。

具体化评价

使用具体化的语言来评价学生的优点和不足，避免模糊和笼统的描述。

鼓励性语言

使用鼓励性语言激发学生的自信和动力，例如：“加油”或“努力”。

“你好，XX同学。这次数学考试你做得非常出色，整体思路清晰，计算准确，特别是在解决XX问题时，你展现出了很好的创新思维。不过，在XX部分你有些粗心，导致了一些不必要的错误。建议你在以后的学习中更加注重细节，学会自我总结。继续保持这样的好状态，相信你在下一次考试中会取得更好的成绩。加油!”

通过以上步骤和建议，可以撰写出既具体又鼓励性的数学考试评语，帮助学生更好地了解自己的优点和不足，并激励他们继续努力。