关于“手不释卷”的故事和含义，综合权威资料整理如下：

一、故事来源

该成语出自《三国志·吴书·吕蒙传》，原文记载东吴大将吕蒙因初为将领时文化水平有限，孙权劝其学习史书与兵法。吕蒙最初以军务繁忙为由推脱，孙权以光武帝刘秀、曹操等历史人物为例激励他，吕蒙深受触动后开始勤奋学习，最终成为吴国主将。

二、核心情节

吕蒙的困境：

吕蒙年轻时家境贫寒，缺乏文化知识，虽善用兵但无法总结战例，被鲁肃称为“吴下阿蒙”。

孙权的劝导：

孙权以光武帝（刘秀）“当兵马之务，手不释卷”和曹操晚年仍勤学为例，劝吕蒙应学以明理，强调学习对用兵的重要性。

吕蒙的转变：

受孙权启发，吕蒙开始系统学习《孙子》《六韬》《史记》等经典，学问显著提升，能熟练运用文韬武略，最终以“士别三日，当刮目相看”闻名。

三、含义与启示

字面含义：书本不离手，形容勤奋好学。

引申意义：强调通过学习提升自身能力，打破“有勇无谋”的局限，体现知行合一的哲学思想。

现实启示：鼓励人们在专业领域持续学习，以创新思维应对挑战。

四、相关典故

光武帝案例：东汉光武帝刘秀虽为帝王，但常手不释卷，以此说明学习与身份无关。

曹操的对比：曹操虽学识渊博，但仍强调“老而好学”，与吕蒙的转变形成对比。

通过吕蒙的故事，“手不释卷”成为激励后人勤奋求知的经典范例。