根据提供的学生信息，结合思想品德、学习态度、集体活动参与度等多方面表现，该生综合鉴定如下：

一、思想品德方面

政治素养：

积极学习政治理论，自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，尊敬师长，团结同学，具有集体荣誉感。

道德品质：

诚实守信，乐于助人，待人真诚，性格开朗，热情大方，能主动为班级和集体争光。

二、学习态度与能力

学习成绩：

成绩优异，多次获得校级奖学金，专业基础知识扎实，学习自主能力较强。

学习方法：

方法得当，思维敏捷，能主动分析问题并解决问题，具有较大的提升空间。

三、集体活动与社会实践

组织能力：

担任班级干部（如团支书、组织委员）期间，工作认真负责，组织管理能力强，多次获校级表彰。

社会实践：

积极参与学术竞赛、社会实践活动，锻炼了团队协作和领导能力。

四、其他表现

自律性：遵守学校纪律，无迟到早退、沉迷手机等不良习惯。

自我提升：性格内向者逐渐变得活泼开朗，学习上更加主动，书写工整美观。

总结：该生是思想品德优秀、学习能力突出、组织协调能力强的综合性人才，具备较强的社会责任感和集体荣誉感，是班级和学校的优秀学生代表。希望未来能继续保持，全面发展。