“全凭老干为扶持”出自清代诗人郑板桥的《新竹》， 用以表现尊师的必要，或表现对老师的赞颂、感激之情。这句诗通过描绘新生的竹子依靠老竹的扶持来成长的现象，暗喻了学生在成长过程中需要老师的培育和帮助。具体来说，这句诗可以表达以下几种情感：

尊师之情：

新生的竹子能够超越旧有的竹子，全靠老竹的支撑和滋养，这就像学生在成长过程中离不开老师的教导和扶持。因此，这句诗表达了对老师的尊敬和感激之情。

感激之情：

新生的竹子需要老竹的积极扶持，这表达了后辈对长辈扶持的感恩之情。学生在成长过程中，得到了老师的时间和精力投入，这种恩情值得深深感激。

赞颂之情：

这句诗也赞美了老师的奉献精神和博大的胸怀。老师不仅传授知识，还为学生提供了成长的平台和环境，这种无私奉献值得高度赞扬。

综上所述，“全凭老干为扶持”这句诗通过自然现象的比喻，深刻地表达了尊师、感激和赞颂之情，具有深刻的人生哲理和教育意义。