《傅雷家书》的主要内容可归纳为以下四个核心方面，结合权威资料整理如下：

一、艺术讨论与人生感悟

傅雷在信中频繁与儿子探讨艺术创作、鉴赏及人生哲理。他通过具体案例分析艺术现象，如《红楼梦》人物塑造，引导儿子建立独立艺术见解。同时，他强调艺术家需兼具社会责任感，将个人命运与国家命运紧密相连。

二、品德教育与人格培养

品德修养是傅雷教育的核心。他主张“先教做人”，强调正直、谦虚、严谨的品格，认为这是艺术成就的根基。书中反复提到“问心无愧”的道德标准，并通过自身经历教导儿子如何面对挫折与荣誉。

三、生活智慧与自我管理

傅雷不仅关注艺术与品德，还注重培养儿子的生活能力。他教导理财、节约等财商知识，建议通过阅读经典提升思辨能力。例如，他鼓励儿子记录收支、规划消费，并通过《论语》等经典著作培养人文素养。

四、自我反省与精神慰藉

傅雷在信中多次进行自我反省，承认自己教育方式的不足，并以此为戒。这种坦诚的态度为儿子树立了榜样。同时，他在儿子面临人生重要节点时（如留学、婚恋），给予精神支持和方向指引，帮助其建立自信。

补充说明

《傅雷家书》通过186封书信，展现了1954-1966年间的时代风貌与个人成长轨迹。其教育理念至今仍对青少年成长具有启示意义，被誉为“最好的艺术学徒修养读物”。