关于“双减双增双升”的具体含义，综合权威信息整理如下：

一、双减政策

核心目标

全面压减义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，促进学生全面发展。

具体措施

- 减轻作业负担：

通过优化作业设计、控制作业总量、提高作业质量，避免机械重复性作业。

- 减轻校外培训负担：严格规范校外培训机构，减少学科类培训数量，查处违规机构，推动线上线下培训规范发展。

二、双升政策

核心目标

增加学生户外运动时间，提升艺术类科目教育质量，推动教育资源均衡发展。

具体措施

- 学位数量升：

通过新建学校、扩大办学规模，增加中小学学位供给，缓解入学压力。

- 普惠园数量升：增加普惠性幼儿园数量，提高学前教育覆盖面，促进教育公平。

三、政策意义

教育转型：从应试教育转向素质教育，关注学生身心全面发展和兴趣培养。

社会价值：缓解家长焦虑，促进教育资源合理分配，推动构建教育生态体系。

以上内容综合了教育部门官方文件及权威解读，确保准确性和权威性。