关于描写春天的排比句，适合四年级学生的写作素材如下：

一、自然景观类

1. 春天是波光流转的明眸，光彩圆润；是樱桃樊素口，灵巧动人；是杨柳小蛮腰，纤细可爱

2. 春风像调皮的孩子，轻拢长发；像清洁工人，扫除尘埃；像母亲的手，柔抚脸庞

3. 春雨如细丝般飘落，滋润大地；似牛毛般细密，唤醒沉睡的万物

二、生命活力类

1. 小草探出头来微笑，柳树伸出千万只小手打招呼，小鸟用清脆嗓音庆祝春天

2. 树木披上嫩绿新装，枝条婆娑起舞，树苗吐出柔软绿舌

3. 春天唤醒冬眠的动物，燕子归来，蝴蝶翩翩，蜜蜂忙碌采蜜

三、情感意境类

1. 春天是希望的象征，是生机的源泉，是梦想的启航

2. 春风轻拂，温暖如绸，带来花香鸟语，让人心醉神迷

3. 春天像魔法师，变出五彩花朵，指挥小河歌唱，装点世界多彩

四、季节特征类

1. 春天是初生的旭日，生机勃勃；是美丽的姑娘，温柔妩媚；是重生的希望，绚烂无比

2. 春天像闹钟唤醒沉睡大地，像指挥家打破冰封，像画家收集色彩

3. 春天是色彩斑斓的画卷，是音符跳跃的乐章，是香气四溢的诗篇

这些排比句结合了春天的自然美、生命力和情感意境，适合四年级学生用于描写春天景色或抒发对春天的感受。写作时可根据具体场景选择合适的比喻和意象，注意句式对称和语言流畅性。