关于国庆期回执的撰写，需根据具体场景调整内容。以下是综合不同场景的写作建议：

一、学生假期表现回执（家长填写）

学习与纪律

- 突出学生在家期间的学习自觉性，如按时完成作业、主动阅读课外书籍等。

- 表达对学校教育理念的认同，如老师责任心强、教学管理严格。

品德与习惯

- 强调诚实守信、自我管理意识等品质的培养。

- 提及学生是否遵守家庭规则，如作息规律、参与家务等。

全面发展

- 若学生参与户外运动或社会实践，可具体描述活动内容及收获。

- 建议学校延续寓教于乐的教育模式，如结合假期开展科学探索或文化体验活动。

二、活动参与回执（学生填写）

活动概况

- 简要说明参与的活动名称、时间、地点及内容。

- 突出活动对个人能力的提升，如团队协作、沟通能力等。

收获与感悟

- 分享在活动中的亮点体验或学到的知识技能。

- 表达对学校组织活动的感谢与期待。

三、假期安全与注意事项回执

安全意识

- 说明是否遵守交通规则、注意饮食卫生等。

- 提及是否参与高风险活动（如旅行、攀爬等）及防范措施。

家长配合

- 确认是否按要求完成学校布置的任务（如阅读清单、健康监测）。

- 表达对家长监督与指导的感谢。

注意事项

回执应客观真实，避免过度夸大或虚假描述。

家长意见部分需兼顾学校工作、孩子成长及自身感受，语言需温和积极。

若有具体事例可支撑观点（如某次活动照片、学习成果），可适当添加证明材料。