成人高等教育大专汉语言文学专业自我鉴定应结合学习态度、专业成长及社会实践等方面进行综合总结。以下是具体写作思路与要点：

一、思想认识方面

政治素养

阐述通过政治课程或社会实践对国家政策、社会发展规律的认知提升，体现正确的世界观、人生观和价值观。

道德品质

说明遵纪守法、团结同学、乐于助人的表现，以及如何将道德修养融入日常生活。

二、学习态度与成果

学习方法

描述如何通过课堂学习、自主阅读和教师交流提升专业素养，例如制定学习计划、完成高质量作业等。

知识掌握

概括核心课程的学习成果，如文学理论、语言表达能力的提升，可提及获得的相关证书或荣誉。

学习动力

强调将学习与职业发展结合，如通过自学拓展知识面、参与学术竞赛等。

三、专业技能与实践

理论应用

举例说明如何将文学理论、语言学知识应用于教学、文案写作等实际场景。

教学能力

若涉及教学工作，可描述开设公开课、撰写教学案例等经历，以及学生成果。

社会实践

参与文化活动、社会调研等经历，体现知识转化能力和社会责任感。

四、生活态度与未来展望

生活习惯

说明规律作息、时间管理能力，以及如何平衡学习与工作。

心态调整

面对挑战时的应对策略，如压力管理、持续学习计划。

职业规划

阐述毕业后的职业目标，如进入教育行业、传媒领域等，以及持续学习计划。

示例结构参考

开头：

简述学习背景与初衷（如成人高考圆梦经历）

主体：分思想、学习、实践、生活四部分展开

结尾：总结成长感悟与未来展望（如“勤能补拙，持续学习”）

通过以上结构化撰写，既能体现专业知识积累，又能展示实践能力与职业潜力，为求职或升学提供全面展示。