教师职业道德的使命是 教书育人，这是教师最核心、最根本的职责。具体内涵和表现如下：

一、核心使命：教书育人

基本定义

教书育人是教师的天职和根本使命，指教师通过传授知识、培养技能、塑造价值观，促进学生全面发展。

与其他职责的区别

- 教书是手段， 育人是目的。单纯传授知识而忽视品德培养无法实现教育的真正价值。

- 其他选项如“团结协作”“终身学习”是教师职业发展的重要支撑，但非核心使命。

二、具体职责与要求

专业能力

教师需具备扎实的专业知识和教学技能，能够设计有效的教学方案，引导学生主动学习。

品德示范

以身作则，践行社会主义核心价值观，通过言行影响学生形成正确的世界观、人生观和道德观。

学生发展

- 关注学生个体差异，因材施教，促进每个学生在知识、情感、社会性等方面全面发展。

- 培养学生创新思维和实践能力，助力其成为社会主义建设者和接班人。

三、历史与时代意义

在新时代背景下，教师的使命被赋予更高要求：

国家战略：

与提高国民素质、塑造文明新风貌紧密相关。

教育改革：需适应信息时代需求，创新教育方法，推动教育公平。

四、总结

教师职业道德的使命是教书育人，这既是对教师职业的本质概括，也是对教育事业的根本要求。教师需在专业成长与人格魅力中实现这一使命，才能真正担当起培养未来社会栋梁的责任。