关于加强师德师风和教师职业行为规范，可以从以下几个方面入手：

一、完善制度体系

健全法律法规

依据《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教师职业道德规范》等文件，结合地方教育实际，制定或修订教师行为规范手册，明确教师职责与行为边界。

强化考核机制

建立立体化师德考核体系，将师德表现与职称评定、绩效考核、岗位晋升等挂钩，实现师德建设常态化。

完善监督机制

设立师德师风举报平台，畅通学生、家长和社会监督渠道，对违规行为零容忍。

二、强化教育培训

开展专题学习

定期组织《新时代教师职业行为十项准则》《教师法》等法律法规学习，通过讲座、研讨会等形式提升教师职业素养。

融入日常教学

将师德教育融入课程思政，通过案例分析、角色扮演等互动式教学，引导学生树立正确价值观。

加强师德培训

定期开展师德师风专题培训，邀请专家进行讲座，拓宽教师视野，提升职业境界。

三、规范职业行为

严守政治纪律

教师需坚决拥护党的教育方针，不得发表违背党和国家政策的言论，维护党中央权威。

落实立德树人

坚持因材施教，关注学生全面发展，严禁体罚、变相体罚或要求学生从事与教学无关的活动。

坚守学术规范

严格杜绝学术不端行为，如抄袭、剽窃，倡导严谨治学、潜心探索的学术态度。

四、营造良好氛围

树立师德标杆

通过表彰优秀教师、宣传先进事迹，营造尊师重教的社会氛围，激励教师争做“四有”好老师。

完善评价体系

建立以师德为核心的教师评价体系，将学生满意度、家长评价与专业发展相结合。

推动文化建设

营造积极向上的校园文化，通过主题活动、师德师风建设月等形式，增强教师职业认同感。

通过以上措施，可以有效提升教师师德水平，规范职业行为，为教育事业高质量发展奠定基础。