当家长面对学校布置的手抄报作业时，可以采取以下几种方法进行辅导：

鼓励孩子自主创作

家长应让孩子自主选择和构思手抄报的内容，避免过多干预孩子的想法，以锻炼其独立思考和创造能力。

提供适当的帮助和资源

如果孩子不知道如何开始，家长可以提供一些模板或参考图片，引导孩子用自己的方式完成手抄报。

家长可以协助孩子调整布局和提供建议，但应避免直接给出答案，让孩子自己发现并解决问题。

分工合作

家长可以与孩子一起完成手抄报，分工合作，例如孩子负责找资料或想点子，家长负责调整布局或提供建议。

增加乐趣

把做手抄报变成一种游戏，设置一些小奖励或让孩子参与到设计决策中，增加其完成的兴趣和动力。

时间管理

家长应帮助孩子规划好时间，避免在假期快结束时匆忙完成作业，同时也能锻炼孩子的时间管理能力。

利用社区资源

家长可以利用社区中心或图书馆等资源，组织孩子一起做手抄报，既能减轻家长负担，孩子也能在交流中学到更多。

保持积极态度

家长应以积极乐观的态度面对孩子的作业，鼓励孩子将其视为一种学习和锻炼的机会，而不是负担。

与老师沟通

如果家长觉得作业量过大或难度过高，可以与老师沟通，表达理解孩子的困难，并寻求老师的建议和帮助。

通过以上方法，家长可以在不代替孩子完成作业的情况下，有效地辅导孩子完成手抄报，同时也能培养孩子的独立思考、创造力和动手能力。