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三年级上册第13课花钟的生字造句?

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一、会写生字造句

争奇斗艳的花园里,各种花朵竞相开放,形成一片绚丽的色彩海洋。

他性格刚强,像斗篷一样披在肩上,显得英姿飒爽。

芬、芳

芬芳扑鼻的茉莉花,让人心旷神怡,仿佛置身于花海。

芳华似锦的春天,处处洋溢着生命的芬芳。

内、醒

书本里提到,植物通过内在的生物钟调节开放时间。

经过一夜的沉睡,太阳终于醒来了,天边泛起了鱼肚白。

寿、苏

万寿菊在秋季盛开,象征着长寿与吉祥。

春天万物复苏,小草从土里苏醒过来,给大地披上了一层绿装。

强、示

她性格坚强,面对困难从不退缩。

老师在黑板上清晰地展示了计算步骤,让我们豁然开朗。

昆、修

昆明因四季如春而闻名,吸引着无数游客。

小明擅长修理电器,是班上的小能手。

组、建

这座建筑群由多个部分巧妙组合而成,展现了现代建筑的美感。

我们要团结协作,共同建设美好的家园。

二、会认生字组词补充

:系列、关系、蝴蝶结

:干燥、枯燥、燥热

:亲吻、吻别、花吻

:暮色、暮年、日暮

:昙花、昙花一现

以上造句结合了课文内容与生活实际,帮助学生理解生字的含义与用法。建议在教学中引导学生观察实物(如花钟、植物)加深记忆,并通过造句练习巩固应用。