男：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，家长们，大家下午好!

女：今天，我们欢聚一堂，共同感受诗歌的魅力，传承爱国精神。在这个特别的日子里，我们将通过朗诵经典爱国古诗，表达对祖国的热爱和对民族精神的崇尚。

男：爱国古诗是我们中华民族的文化瑰宝，它们承载着历史的记忆，凝聚着先烈的鲜血，传递着对祖国的无限忠诚和热爱。

女：接下来，请欣赏第一首古诗《金陵晚望》，作者：高蟾。

（第一首古诗朗诵）

男：感谢大家的精彩朗诵。接下来，请欣赏第二首古诗《己亥杂诗》，作者：龚自珍。

（第二首古诗朗诵）

女：谢谢，接下来请欣赏第三首古诗《漫感》，作者：龚自珍。

（第三首古诗朗诵）

男：接下来，请欣赏第四首古诗《海上》，作者：顾炎武。

（第四首古诗朗诵）

女：非常感谢各位同学的精彩表现。通过这些古诗，我们感受到了诗人对祖国的深深忧虑和无比热爱。

男：爱国不仅仅是诗人的情感表达，更是我们每一个人的责任和使命。让我们铭记历史，珍惜现在，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。

女：接下来，请欣赏一首现代诗歌《我骄傲，我是中国人》，作者：佚名。

（现代诗歌朗诵）

男：最后，请欣赏一首歌曲《我和我的祖国》，让我们一起为祖国的明天歌唱。

（歌曲演唱）

女：感谢各位的参与和精彩表现。希望通过今天的活动，我们能够更加深刻地理解爱国主义的内涵，将爱国精神传承下去。

男：今天的亲子朗诵爱国古诗活动到此结束，谢谢大家!

（活动结束）

这个串词旨在通过朗诵经典爱国古诗和现代诗歌，以及演唱歌曲，表达对祖国的热爱和对民族精神的崇尚，同时激发大家的爱国情感和责任意识。希望这个示例能够对您有所帮助。