中学新进教师的校本培训标题可以多样化，旨在激励新教师、反映培训内容，并促进他们的专业成长。以下是一些建议的标题：

新教师 新岗位 新形象

展示新形象 释放新活力

提升教学质量：教学策略与评估方法

教师专业发展：团队协作与沟通技巧

创新教学方法：适应教育现代化

教师情绪管理与自我提升：保持教学热情

打造卓越教师团队：学习新知，共同进步

教育创新：培养未来社会的领导者

全面发展：培育终身学习的教师

教学方法革新：引领教育变革

教师校本培训：践行教育新时代

知识改变命运：教师培训助力学生成长

提升教学水平：激发学生学习兴趣的策略

新教师岗前培训：塑造新形象，释放新活力

教师团队协作与沟通：高效教学之路

教学质量提升：评估与策略培训

教师自我管理与情绪调控：工作热情与效率

教学现代化：发展趋势与对策分析

教师专业成长：网络教研与教学改革

教师培训简报：聚焦教育人才发展

这些标题涵盖了教学策略、专业发展、教学方法、情绪管理、团队协作等多个方面，旨在帮助新教师更好地适应教育教学环境，提升教学水平，并促进他们的个人成长。您可以根据学校的具体情况和培训目标，选择最合适的标题。