老师批改作业时，可以使用以下创意批语来激励和指导学生：
激励性评语
-继续保持这种出色的作业态度，你一定会取得更好的成绩!
-你的作业质量越来越好，继续保持这种状态，你一定会成为优秀的学生!
-你的努力和进步在作业中展现得非常明显，继续努力，你一定会越来越优秀!
-你的作业充满了创造性和独特性，继续努力发挥你的潜力，你一定会取得更大的成就!
-你的作业完成得非常出色，我看到了你的努力和思考，你一定会越来越优秀!
指导性评语
-你的作业有亮点，但还需细心的改进，思考如何避免错误再次发生。
-你的答案接近正确，但还有细节需要关注，再次检查题目，找出需要改进的地方。
-这道题目需要用到你之前学过的知识，回顾之前学过的知识，然后尝试再解答!
-这个错误是由于对概念理解不足造成的，请重新阅读课本，理解概念，再做一遍题目。
-这道题目需要更多的思考和细心，重新审视答案，找出可能的错误或不准确的地方。
赞扬性评语
-这个作业完成得非常完美，你一定是经过了不懈的努力和思考!
-这个作业真是太优秀了，你用自己的方式来解决问题，真是太有天赋了!
-你的作业质量非常高，展现出了你的创造力和思考能力!
-你的作业完成得非常出色，我为你感到骄傲，你是全班同学的榜样!
肯定式评语
-这一次做得不错，再努力些就会更棒!
-孩子，你在努力!我能感觉到!
-这就是耕耘后的收获!
-这段时间你的学习状态很好!
-有进步啦，老师真为你开心!
-孩子，我喜欢你的进步，真为你高兴!
-字迹美观，页面整洁!
-这么端正的作业，一定下了很大功夫!
批评式评语
-最近学习退步，老师注意到喽!
-你没有认真完成，提出批评!
-对自己放松要求了吧？
-为什么总有错字？
-这不是你的水平!
-认真写了吗？我喜欢你上次的作业!
-骄兵必败!
-你的朋友们快超过你啦，还不努力!
-后面没有前面认真，“持之以恒”!
激励式评语
-加油!超过别人!
-相信你能做得更好!
-老师期待看到更出色的你!
-老师相信下一次你能让我们看到更出色的你!
-老师希望你更专注些，再把目标定得高些。
-老师看得出来你很认真，也很努力!你会做得更好!
-下次要拿优秀哦!
-一切皆有可能，你的努力也一定能收获成功!
-老师相信你，你也要相信自己，你肯定可以写得更好!
说理式评语
-失败乃成功之母，别泄气!
-对自己的要求有多高，就能达到多高的水平!
-别人能做到的，你也能!
-你是全班同学的榜样，你觉得该怎么做？
-不要辜负老师和家长对你的希望啊!
导行式评语
-看看你同桌的作业，他的格式更美观!
-再加把劲