决定一个人文化属性的因素是多维度的，综合了生物学、社会学和心理学等多方面的因素。以下是主要影响因素的详细分析：

一、生物学因素

基因与遗传

遗传基因在一定程度上影响个体的思维方式和行为习惯，例如某些性格特质可能具有家族遗传性。

二、成长环境因素

家庭文化氛围

家庭是文化属性形成的第一课堂，父母的价值观、教育方式及家庭习惯对孩子的认知模式和行为习惯有深远影响。

社会文化背景

所处社会的文化传统、主流价值观及大众传媒（如影视作品、教育体系）会潜移默化地塑造个体对是非、美丑的判断。

三、后天努力因素

教育体系

学校教育不仅传授知识，更通过课程设置、师生互动等方式培养学生的思维方式、创新能力和社会责任感。

社会实践与自我反思

个体通过参与社会活动、职业体验等实践过程，不断调整和优化自身的文化属性。同时，自我反思能力强的个体更能主动突破局限。

四、文化属性的层级结构

根据相关理论，文化属性可呈现分层递进结构：

世俗文化：

追求物质享受，易形成依赖型人格；

哲人文化：

强调伦理道德，追求精神境界；

英雄文化：

倡导自我超越，具有突破常规的特质。

这种分层结构表明，文化属性并非固定不变，个体可通过努力实现文化升级。

总结

文化属性是基因、环境、努力共同作用的结果，具有复杂性和动态性。改变文化属性需要从教育、环境优化和个人成长三个维度入手，例如通过多元教育培养批判性思维，营造开放社会氛围，以及鼓励自我探索与创新。