公立学校学前班的学习内容主要包括以下几个方面：

语言表达能力 ：学前班的孩子应该具备良好的语言表达能力，包括自我讲解、清晰回答问题、看图说话等。

专注力和观察力：

孩子需要有良好的专注力和观察力，能够持续较长时间上课，这对以后的学习非常重要。

思维能力：

包括发散思维和逆向思维能力，培养思维的宽度和深度。

自理能力：

学前班的孩子需要具备一定的自理能力，如穿衣、洗手、上厕所等。

时间观念：

孩子应该学会认识时钟，掌握基本的时间概念，为以后成为守时、准时的人打下基础。

社交技能：

包括互相谦让、解决纠纷、遵守集体规则和公共秩序等。

生活卫生习惯：

如认真迅速地盥洗、节约用水、有良好的进餐习惯等。

知识类学习

识字量：

学前班的孩子需要掌握300-400的识字量。

数学：包括20以内的加减法、简单的数学概念等。

拼音：有些学前班会教授一些基本的拼音知识。

英语：简单的英语单词和基本的英语交流。

科学探究：

通过实验和活动，帮助儿童认知和探索自然和社会世界的规律。

艺术课程：

包括绘画、手工制作、音乐、舞蹈等，帮助儿童表达自己的情感和想法。

体育课程：

通过各种活动和运动游戏，帮助儿童发展身体和运动能力。

心理沙盘游戏：

有些学前班会开设心理沙盘游戏，培养孩子的心理素质和创造力。

综上所述，公立学校学前班的学习内容涵盖了语言、数学、科学、艺术、体育、社交技能、生活自理等多个方面，旨在为孩子升入一年级做好全面的准备。建议家长在选择学前班时，可以详细了解学校的教学内容和课程设置，以确保孩子能够在学前班中得到全面而均衡的发展。