以荻画地是中国古代著名的教子典故，讲述北宋文学家欧阳修四岁时因家贫无钱读书，其母用芦苇秆在沙地上写字教他识字的故事。以下是具体介绍：

一、故事背景

时间与人物

该故事发生于北宋时期，主人公为欧阳修，其父早年去世，家境贫寒。

核心困境

欧阳修幼年丧父，母亲郑氏独自承担起抚养责任，但家境极度贫困，无法提供基本的学习用品。

二、教子过程

创新教学方法

郑氏用芦苇秆在沙地上写字，教欧阳修识字和诵读古文，这种直观的教学方式克服了物质条件的限制。

坚持与毅力

欧阳修自幼便展现出了极高的学习热情，通过母亲的引导，他逐渐掌握书写技巧，并养成勤奋好学的习惯。

三、结果与影响

个人成就

欧阳修凭借刻苦学习，最终通过科举考试成为进士，成为北宋著名的文学家、政治家，其作品以清新脱俗著称。

文化象征

该故事与“韦编三绝”“凿壁借光”等典故齐名，成为中国古代母教子文化的典型代表，被后世广为传颂。

四、历史评价

欧阳修的母亲以荻画地的事迹，体现了古代女性在教育子女方面的智慧与坚韧，与孟母三迁等教育典范并称“古代四大贤母教子”。