与“程门立雪”类似的成语主要体现尊师重道、刻苦求学的精神，以下是常见的相关成语及解析：

一、尊师重道类

尊师重教

强调尊敬教师、重视教育的传统美德，与“程门立雪”中杨时、游酢对程颐的敬仰态度高度契合。

有教无类

孔子提出的教育理念，主张不分贵贱、贫富皆可受教，与程朱学派强调的学术传承精神相符。

二、刻苦求学类

韦编三绝

反复翻阅《易经》至编联竹简的皮绳断裂，比喻勤奋好学。

囊萤映雪

车胤用萤火虫照明读书，孙康借雪光苦学，体现逆境中的求学毅力。

悬梁刺股

孟尝君为防止打瞌睡用头枕梁，苏秦刺股激励自己读书，展现极端刻苦的学习态度。

三、其他相关成语

凿壁偷光：

匡衡借邻居烛光读书，与“囊萤映雪”并称“车胤囊萤、匡衡凿壁”，象征克服困境求知。

悬梁刺股：通过极端方式保持清醒学习，体现对知识的执着追求。

总结

这些成语从不同角度反映了古代学者对知识的敬畏与追求，与“程门立雪”共同构成中国传统文化中“尊师重道、勤勉向学”的精神内核。