考研选择非本校就读是多种因素综合作用的结果，主要可分为以下几类原因：

一、学术资源与专业发展

专业优势

若本校在目标专业领域实力较弱，考生可能选择专业排名更高、学术资源更丰富的院校，以提升学术竞争力。

学术视野拓展

离校学习可接触不同学术圈层，参与跨校交流项目，拓宽研究方向和学术认知。

获取一手资料

通过与其他院校学生交流或参与联合培养项目，能更便捷地获取学术动态和行业信息。

二、职业规划与就业优势

学历与地域匹配

考研常与职业规划结合，部分院校在大城市或特定行业具有更强的认可度，有助于未来就业。

避免近亲繁殖

选择外校可避免与本校学生形成固定学术群体，增加接触多元思维的机会。

增强竞争力

即使本校是重点院校，跨校考研仍能提升学历背景，在求职时更具优势。

三、个人成长与独立性

适应能力培养

在新环境中学习需要自主管理时间、解决问题，有助于提升独立性和抗压能力。

激励与目标驱动

部分学生因未达本科阶段目标（如未考入理想院校），选择考研作为二次冲刺，而非满足于本校资源。

四、其他考量因素

考试地点灵活性：

部分考生因本校考场安排不便，选择在报考院校指定地点考试。

非全日制与在职研究生的特殊性：这类人群因学习时间灵活，对院校选择限制较少。

综上，考研不考本校是个人发展需求与外部环境共同作用的结果，需结合自身情况权衡利弊。