地理老师考研的专业选择需结合职业规划、兴趣方向及自身条件，以下是综合建议：

一、核心推荐方向

学科教学（地理）

- 定位：

专业硕士（专硕），培养中学地理教师，侧重教学实践与课程设计。

- 适合人群：希望直接进入中学从事地理教学、教育研究或教育管理工作的考生，尤其适合数学基础较弱者。

- 就业优势：与师范院校合作紧密，部分院校（如华中师范大学、西南大学）的地理教育方向考研竞争压力较小，且不考数学。

课程与教学论（地理）

- 定位：

学术硕士（学硕），聚焦地理教学理论与实践研究，适合有志于教育科研的学者。

- 适合人群：已有一定教学经验、希望提升理论水平或未来从事教育管理的考生。

二、其他相关方向

自然地理学：研究自然环境特征及人与环境关系，适合对自然科学感兴趣的学者，可从事环境保护、资源管理等工作。

人文地理学：探讨人文现象的地理分布，适合关注社会文化、城市规划等领域的考生。

地理信息系统（GIS）：结合地理学与信息技术，适合计算机技术或数据分析背景的考生，就业方向包括遥感、城市规划、资源管理等。

环境科学：研究人类活动与环境的相互作用，适合关注可持续发展、污染治理的考生。

三、选择建议

以教学为首要目标：

优先考虑学科教学（地理）或课程与教学论，两者均以教育为导向且竞争压力较小。

结合自身兴趣：

若对自然现象或人文现象有浓厚兴趣，可选择自然地理学或人文地理学。

提升竞争力：

关注中科院、北师大等顶尖院校的地理教育方向，或选择师范院校的地理专业。

四、补充说明

学历背景：专科生可通过地理教育专业升学到地理科学专业，但需注意不同院校对本科专业的要求。

教师资格证：考研后需考取教师资格证，但部分院校（如师范类）对考研成绩要求较高，可优先选择教育专项计划或师范院校。