关于考研竞争加剧的现象，可以从以下多方面原因进行分析：

一、竞争压力持续增大

考生基数持续攀升

近年来，考研报名人数连年上涨，部分年份增幅超过30%。二战、三战考生比例显著提高，整体竞争环境更加激烈。

内卷现象普遍

学生为追求高分和名校，普遍存在盲目攀比心理，导致学习效率降低，竞争从质量向数量倾斜。部分考生将考研视为“上岸”工具，而非真正追求学术兴趣。

二、外部环境因素

就业市场压力

经济增速放缓与就业形势严峻，考研成为缓解就业压力的重要途径。同时，部分原本计划出国留学的学生转向国内考研，进一步推高竞争热度。

公共课难度提升

近年考研公共课（政治、英语、数学）的难度和计算量均有所增加，例如数学增加了更多综合应用题，英语词汇量要求提高，政治涉及时政热点范围扩大，这些变化直接提升了考试门槛。

三、政策与自身因素

考研政策调整

部分院校专业调整、招生名额波动等政策变化，导致考生竞争策略调整。例如，热门专业竞争尤为激烈，调剂难度加大。

考生自身需求

部分考生为提升学历背景、获取优质资源（如公费研究生、特定行业从业资格），主动选择考研。这种需求在一定程度上推动了竞争加剧。

四、社会认知与心理因素

学历焦虑普遍

社会对高学历的刻板印象，使考研成为社会流动的重要途径，形成“学历即竞争力”的社会心理预期。

信息不对称与焦虑传播

考研成功案例的过度宣传，容易引发其他考生的焦虑情绪，形成恶性竞争循环。

总结

考研竞争加剧是多重因素共同作用的结果，包括政策环境、社会就业压力、教育资源分配以及考生自身动机等。建议考生理性看待考研，结合自身实际情况制定备考策略，避免盲目内卷。