教育专业考研复试内容因院校、专业方向及年份差异较大，但综合多个权威信息源，主要包含以下核心部分：

一、专业课笔试（部分院校保留）

教育综合知识

考试教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学等基础科目，需掌握核心理论及历史发展脉络。

专业课笔试

涵盖教育学专业方向的核心知识，如课程与教学论、教育测量与评价、教育技术学等，部分院校可能要求结合教育实践或研究计划。

二、综合素质面试（占比50%-70%）

自我介绍

需1-3分钟准备，内容包含个人背景、教育经历、实习经历、报考动机等，要求背熟且表达流畅。

抽题+问答

随机抽取专业相关题目作答，考官可能根据回答进行拓展提问，考察思维逻辑、问题解决能力及专业知识应用能力。

英语水平考察

包括听力（如专业讲座录音）和口语（如自我介绍、专业问题回答），需注意发音清晰、表达自然，避免过度使用高级句式。

三、其他可能内容

教育实践或研究计划：

部分院校要求提交个人教育实践项目或研究方案，考察实践能力与科研潜力。

英语口语与听力测试：部分院校将英语测试作为复试组成部分，形式包括自我介绍、专业话题讨论等。

四、注意事项

关注院校差异：

不同院校对笔试和面试的侧重点不同，建议查阅目标院校的招生简章或咨询学长学姐。

强化知识体系：

以教育综合知识为“承重墙”，系统梳理教育学原理、教育史等核心内容，并结合时事热点进行拓展。

模拟训练：

通过模拟面试、写作练习等方式提升应考能力，注意控制答题时间与节奏。

以上内容综合了近年教育学考研复试的常见形式，具体以目标院校官方要求为准。