排斥考研的原因可以从个人心理、社会环境、职业规划等多维度分析，主要分为以下几类：

一、心理因素

付出与回报不成正比

考研需投入大量时间和精力，但成功概率受个人努力、院校、专业等多重因素影响，部分人认为努力不一定换来理想结果，从而产生挫败感。

控制欲强与焦虑

对备考进度、择校结果等有强烈控制欲，若未达预期易引发焦虑和烦躁，甚至出现拖延或放弃。

悲观主义与未知恐惧

对未来职业发展缺乏信心，担心研究生阶段无法积累实践经验或适应社会，从而选择规避风险。

二、社会与家庭压力

就业竞争压力

高校扩招导致研究生数量激增，就业市场供大于求，部分人认为考研并非最优选择。

经济与时间成本

考研涉及学费、生活费等开支，且备考期间需兼顾学业与工作（尤其是已就业者），经济压力较大。

家庭与社会期望

部分人因家庭或社会对学历的过度重视，感到考研是“啃老”或“虚荣”的表现，违背个人意愿。

三、职业规划与发展

缺乏明确目标

若未规划好职业方向，考研可能被视为浪费时间，甚至与职业发展无关。

实践经验优先

一些行业（如创业、技术类）更看重实际经验，部分人认为考研无法直接提升就业竞争力。

研究生培养质量存疑

部分院校存在重理论轻实践的倾向，导致研究生培养与市场需求脱节。

四、其他因素

导师选择压力：

对导师科研能力或态度的担忧，可能影响报考意愿。

政策与市场变化：考研政策调整、就业市场波动等外部因素也可能导致犹豫。

总结：排斥考研是多重因素共同作用的结果，需结合个人实际情况理性判断。对于部分人而言，直接进入职场、积累经验或探索其他发展路径可能是更合适的选择。