学科数学考研的科目设置因院校和报考专业不同而有所差异，但整体框架和核心内容具有以下特点：

一、公共课

政治

全国统考科目，考察政治理论素养和时事政策理解能力，满分100分。

英语二

全国统考科目，重点考察阅读理解、写作和翻译能力，满分100分。

二、专业课

（一）333教育综合（部分院校）

主要考察教育学、心理学、教育史等基础知识，例如中国教育史、教育心理学、教育学原理等。

（二）专业课二（主流院校）

数学类

- 数学分析：

研究实数、复数、函数、极限、导数、积分等（40-50%院校涉及）。

- 高等代数/线性代数：矩阵、行列式、线性方程组等（40-50%院校涉及）。

- 概率论与数理统计：随机变量、概率分布、统计推断等。

- 数学教学论：教育评价、课程设计等教学相关内容。

非数学类

- 心理学类：

普通心理学、发展心理学、教育心理学等。

- 教育研究方法：研究设计、数据分析、教育实验等。

三、数学类院校（如数学教学方向）

除上述内容外，还需学习 复变函数、 实变函数、 常微分方程数值解等高级数学课程。

四、备考建议

教材选择

- 数学类推荐使用《数学分析》（第五版）、《高等代数》（第五版）等经典教材。

- 教育综合需结合教育学、心理学教材及教育史相关资料。

复习重点

- 数学类以极限、导数、积分等基础概念为核心，结合真题演练解题技巧。

- 教育综合需记忆教育学原理、教育史事件等知识点。

时间规划

- 基础阶段（3-6月）系统学习教材，7-9月刷真题，10月总结错题。

五、注意事项

部分院校可能要求考生考数学综合（含数学分析、线性代数）或数学教学论。

复试通常包含专业课笔试、综合素质面试等环节，需提前准备。

以上内容综合自多所院校的考试大纲及备考资料，具体以目标院校最新要求为准。