数学教师考研的专业选择需结合职业规划、兴趣方向及教学目标，以下是综合建议：

一、核心推荐专业

学科教学（数学）

- 专硕专业，专注数学教师培养，课程涵盖数学教学理论、教育心理学、教育统计学等，适合希望直接从事中小学数学教学的教师。

数学与应用数学

- 基础型专业，适合数学素养较强、希望从事高校或研究机构工作的教师，或转向金融、数据分析等领域的教师。

数学课程与教学论

- 学硕专业，侧重数学教育研究方法、教材设计与教学评价，适合有志于教育研究或高校教学的教师。

二、辅助选择方向

教育学/心理学

- 提升教学设计、学生管理能力，适合希望从教育学角度优化教学的教师，或转向教育咨询、课程开发等领域的从业者。

统计学/信息与计算科学

- 统计学方向适合数据分析、金融工程等领域的教师；信息与计算科学结合数学与计算机技术，适合科技类数学教师。

三、选择建议

目标定位：

明确是中学教师（优先考虑学科教学（数学））还是高校教师（推荐数学与应用数学或课程与教学论）。

学历背景：若本科为数学专业，直接报考数学相关专业更合适；若非数学专业，教育学、心理学等学科可弥补知识短板。

院校选择：优先关注师范类高校或数学实力强的综合性大学（如华东师范大学）。

四、其他参考方向

教育技术学：适合希望掌握现代教育技术（如在线教学平台）的教师。

数学教育改革方向：可关注数学课程与教学论专业中关于教育改革的课程设置。

综上，数学教师考研专业选择需结合实践需求与个人发展目标，学科教学（数学）是主流选择，数学与应用数学、课程与教学论为重要备选方向。