考研难度较高的原因可以从多个维度综合分析，主要涉及竞争压力、自身条件、备考策略等方面：

一、竞争环境因素

报考人数激增与录取率下降

近年来考研报名人数持续攀升（2019年285万增至2024年超400万），但录取率仅约25%-30%，竞争压力显著增大。名校和热门专业（如985/211院校、经济/法学等）的竞争尤为激烈，部分专业报录比高达10:1。

名额限制与调剂难度

优质院校和专业的招生名额有限，且调剂机制复杂，很多考生即使初试通过，仍需通过复试或调剂才能最终入学。

二、考生自身因素

基础与能力差异

部分考生基础薄弱，无法有效应对考研的深度和广度要求，尤其数学、英语等科目对基础知识的依赖性强。此外，考生对自身能力的误判（如盲目追求名校）也加剧了竞争压力。

备考策略不当

很多考生缺乏科学的学习计划，依赖死记硬背或应试技巧，忽视系统性和深度复习。时间管理混乱、自律性不足等问题也普遍存在。

心理压力与心态问题

考研全程需应对择校、备考、面试等多重压力，焦虑、紧张等情绪易影响学习效率。部分考生因压力放弃备考，形成恶性循环。

三、考试本身特点

内容综合性强

考试不仅考察基础知识，还涉及学科前沿和综合应用能力，对考生的知识储备和思维能力要求较高。

分值分布不均

基础科目（如英语一、政治）分值较高但竞争激烈，专业课分值相对稳定但难度提升，考生需平衡各科目策略。

四、其他客观限制

信息获取与资源差异

优质学习资料和辅导班费用较高，部分考生因经济或信息渠道有限，影响备考效果。

二战考生压力叠加

二战考生需兼顾工作/学习与备考，时间和管理能力面临双重挑战。

总结

考研难度是竞争、个人能力、备考策略等多因素共同作用的结果。建议考生理性定位目标，制定科学计划，提升基础能力，并调整心态，以应对挑战。同时，需接受竞争的残酷性，将考研视为职业发展的一步，而非单纯追求学历。