小学教育考研火热的原因可归纳为以下多方面因素，综合权威信息整理如下：

一、就业前景广阔

岗位需求持续增长

随着“二胎”“三胎”政策的实施，基础教育阶段教师需求显著增加，小学教师作为教育体系的基础岗位，竞争压力与就业稳定性并存。

职业发展空间大

毕业生可从事学科教学、教育研究、学校管理等多种工作，且研究生学历在职称晋升、薪资待遇等方面具有明显优势。

二、跨考门槛较低

专业限制较少

多数院校允许非教育学背景跨考，仅少数院校（如杭州师范大学）对本科专业有严格限制。

考试科目相对简单

主要考政治、英语二/三，不考数学，且案例分析、教案撰写等题目较易上手，适合跨考生。

三、考试难度适中

学科知识要求：

以文科理论为主，无需深入的专业学科知识，复习压力较小。

案例与实践类题目：侧重教学设计，通过练习可快速掌握要点。

四、政策支持与职业发展

国家政策导向

国家重视教育质量提升，通过考研选拔优秀人才，为小学教育注入专业资源。

薪资与福利优势

公立学校教师薪资待遇较好，且享受城市补贴、出国交流等政策支持。

五、社会认知与个人发展

教育行业吸引力：

多数人认为教育是社会刚需，考研是进入教育行业的有效途径。

终身学习意识：考研培养自主学习能力，为个人职业发展奠定基础。

六、其他因素

报考限制较少：非22届考生可通过二战或调剂增加竞争力。

地域优势：如杭州师范大学等重点院校提供优质教育资源。

综上，小学教育考研因就业前景、跨考便利、学习门槛等多重优势，成为考研热门选择。