考研考点设置在中学的原因可从以下多方面综合分析：

一、核心优势：场地与设施条件

标准化考场配备

中学通常拥有符合考研要求的标准化考场，包括独立考场、监控设备、桌椅布局等，且监考老师资源充足，便于统一管理和考场维护。

教学资源整合

部分中学的图书馆、实验室等教学资源更易获取，且导师等学术资源对考生可能更具吸引力。

二、管理与服务保障

统一管理优势

中学考试与日常教学管理体系衔接紧密，便于省教育考试院统一调度监考人员、安排考场分配及应急处理。

减少考生负担

考生无需长途奔波至高校，节省交通时间，尤其适合异地考生或高校考场紧张的情况。

三、特殊考量因素

避免干扰教学

高中阶段学业繁重，考研考点通常避开高中时段设置，减少对正常教学的干扰。

资源优化配置

部分地区高校考场数量有限，中学可作为补充考场使用，提高考场使用效率。

四、其他潜在原因

考生便利性：

考生若就读于中学，考试地点选择更为便捷。

政策与政策差异：不同地区根据教育资源分布制定政策，部分城市中学考场资源相对丰富。

注意：中学作为考点需符合教育部门规定，且通常仅作为补充考场使用，普通中学不会同时承担高中教学任务。考生需以当地教育考试院发布的考务安排为准。