根据搜索结果，以下是考研后较易找到工作的教师类型及相关建议：

一、 教育类专业

学前教育专业

近年来国家大力支持学前教育事业，毕业生可从事幼儿园教师、教育科研或教育行政工作，发展前景广阔。

汉语言文学专业

适合语文教师，就业方向包括中小学语文教学、教育科研及出版编辑等，学科需求稳定。

英语专业

英语教师需求量大，尤其中小学阶段，待遇较好且发展空间大。

职业技术教育专业

培养教学能力，适合中等职业学校教师，就业方向明确。

二、 学科类专业

数学、物理、化学等理学专业

可从事中小学理科教师，考研进一步深造后考取教师编制机会多。

新闻传播学专业

适合从事新闻学、传播学相关教学或媒体行业工作，行业需求持续增长。

三、 教学相关辅助专业

教育学原理、课程与教学论专业

理论性强，适合系统学习教育规律，就业方向涵盖中小学教师、教育咨询等。

心理学专业

侧重学生心理辅导与教育咨询，适合高校或中学心理健康教师。

四、 导师选择建议

学术能力优先：

选择科研能力强、论文发表丰富的导师，有助于未来学术发展。

实践导向：优先考虑有企业项目经验的导师，可积累教学或行业资源。

年龄与性格：30-40岁副教授类导师通常更关注学生发展，年轻导师沟通更灵活。

五、 其他热门方向

马克思主义专业：适合思政教育岗位，契合“大思政课”发展需求。

教育管理专业：适合有志于教育行政或学校管理的人员。

总结：教育类、学科类及年轻导师方向就业竞争力较强，建议结合自身兴趣和职业规划选择专业与导师。考研过程中需注重实践经验积累，以提高就业竞争力。