考研成为"炮灰"是多种因素共同作用的结果，主要可归纳为以下几类原因：

一、客观竞争压力

报考人数激增

近年来考研人数从2015年的165万增长至2022年的457万，增幅超过175%。尽管高校扩招，但新增学位仍无法满足需求，导致竞争异常激烈。

录取率持续走低

2022年国家线涨幅达14.8%，而报名人数同比增长35.8%，报录比进一步恶化。部分热门院校和专业竞争比例高达数百比一，淘汰率居高不下。

二、主观因素

缺乏明确目标与规划

部分考生因盲目跟风（如父母要求、就业压力）或自身迷茫，未结合兴趣和职业规划制定复习策略，导致备考方向偏差。

无效努力与方法不当

- 时间管理问题：

沉迷娱乐、拖延复习，无法保证高效学习时间。

- 学习方法僵化：过度依赖死记硬背，忽视理解与框架构建，导致知识掌握不扎实。

- 信息闭塞：忽视招生简章、政策变化等关键信息，错失调剂、加分等机会。

心态与抗压能力不足

考研周期长、压力大，部分考生因自暴自弃、焦虑或家庭压力放弃备考，或无法应对挫折。

三、其他影响因素

院校与专业歧视

部分院校存在对本科背景、奖项等的隐性歧视，导致部分考生即使成绩合格仍无法录取。

家庭与社会支持不足

经济困难或家庭干扰的考生，可能因备考期间缺乏资源或心态失衡而失败。

总结

考研成为"炮灰"是竞争压力与个人因素共同作用的结果。建议考生明确目标、科学规划，提升学习效率，并保持积极心态。同时，理性看待录取结果，探索多元发展路径。