211学生选择考研的原因多种多样，主要包括以下几点：

提升学历：

考研可以获得更高的学历，从本科学历提升到研究生学历，这在求职市场上往往能带来更多的机会和优势。许多单位在招聘时更倾向于研究生，研究生学历者在薪资待遇和发展速度上也通常优于本科生。

进入更高等的学府：

211学生考研往往希望考取本校或更高等的学府，以获得更好的教育资源、研究环境和导师人脉。

增强就业竞争力：

研究生学历在就业市场上具有明显优势，尤其是在一些对专业技能和知识要求较高的领域。考研可以帮助学生在激烈的就业竞争中脱颖而出。

深化专业知识：

考研可以让学生更深入地学习专业知识，提升专业素养和综合能力。通过系统的课程学习和独立的研究，学生的学术水平和解决问题的能力会得到显著提升。

转换专业或职业方向：

有些211学生可能对本专业不满意或希望从事其他职业，考研为他们提供了转换专业或职业方向的机会。

个人兴趣和追求：

部分学生考研是出于个人兴趣和追求，希望在未来从事学术研究或高级管理工作，考研是实现这些目标的重要途径。

逃避现实或从众心理：

也有学生选择考研是为了逃避现实中的压力或出于从众心理，觉得考研是一种“流行”趋势，不想在就业市场上处于不利地位。

教学质量和资源：

211院校通常拥有更强大的师资力量和教学资源，能够提供更为优质的教育平台。这些学校通常有国家重点实验室和专业实验设施，对于科研和学术发展非常有利。

职业发展：

211院校的毕业生在就业市场上通常更具竞争力。许多企业在招聘时会优先考虑985或211院校的毕业生，这为考研上211院校的学生提供了更多的就业机会和发展空间。

学术氛围和研究能力：

211院校的学术氛围浓厚，学生更容易接触到专业前沿领域的信息，培养出的科研能力和创新能力通常较强。此外，这些学校提供的保研名额较多，有利于学生继续深造。

品牌效应和社会认可度：

211和985高校作为国家重点支持的大学，享有很高的社会认可度。在求职、升学等过程中，这些学校的毕业生往往更容易获得认可，从而在激烈的竞争中脱颖而出。

学习环境和习惯：

211院校的本科生通常从入学开始就养成了良好的学习习惯，能够更快地适应研究生阶段的学习和研究。此外，这些学校的学习环境和氛围也有助于学生的自我提升和成长。

心理状态和抗压能力：

考研上211院校的学生通常具备更强的抗压能力和自学能力。他们经历了本科四年的努力和准备，更有信心面对研究生阶段的挑战。

综上所述，211学生选择考研的原因是多方面的，既包括提升学历和就业竞争力等实际利益，也涉及个人兴趣和追求等内在动机。同时，211院校在教学质量、资源和社会认可度等方面的优势也起到了重要的吸引作用。