考研不回家的原因主要有以下几点：

学习环境

学校环境：学校通常有安静的学习氛围，有专门的自习室和图书馆，且同学们都在为考研而努力，这种竞争和紧迫感有助于提高学习效率。

家庭环境：家庭环境虽然舒适，但容易让人放松警惕，尤其是对于自制力较差的学生来说，可能会因为家庭琐事或娱乐而分散注意力。

学习氛围

学校氛围：学校的学习氛围浓厚，有固定的学习时间和地点，同学之间可以相互激励和监督，形成良好的学习动力。

家庭氛围：家庭的学习氛围相对较弱，缺乏足够的监督和激励，容易让人产生惰性。

时间管理

学校时间：在学校备考可以更好地安排时间，利用学校的资源，如图书馆、自习室等，并且有明确的学习计划。

家庭时间：在家备考时间虽然灵活，但容易受到家庭琐事的干扰，难以保持持续的学习状态。

心理压力

学校压力：学校的竞争压力可以激发学生的斗志，促使他们更加努力地学习。

家庭压力：家庭环境的舒适可能会让学生感到放松，从而减少学习的动力和压力。

自我约束

学校约束：在学校备考需要学生具备较强的自制力，而学校的严格管理有助于培养这种自律性。

家庭约束：家庭环境的宽松可能会让学生缺乏自律，导致学习效率下降。

建议

自制力强的学生：如果自制力较强，能够合理安排时间，回家备考也是一个不错的选择，可以利用家庭的舒适环境进行学习，并合理安排与家人团聚的时间。

自制力弱的学生：如果自制力较弱，建议选择在学校备考，以利用学校的学习氛围和严格的管理来提高学习效率。

特殊情况：对于有特殊情况的学生，如需要照顾家庭或孩子的学生，可以适当安排时间回家休息，但总体上还是建议以学校备考为主。

总之，考研是否回家需要根据个人的实际情况和需求来决定，但总体来说，学校备考更有助于提高学习效率和考研成功率。