考研后被称为“上岸”，主要是因为以下几个原因：

目标明确：

成功的考研人通常在很早的时候就确立了自己的目标院校和专业，这使得他们在复习过程中更加专注，并能合理分配时间和精力。

自律性强，时间管理到位：

考研复习时间较长，需要很强的自律性和时间管理能力。上岸的同学通常能合理规划每天的学习时间，设定明确的阶段性目标，并且严格执行。

充满坚持和耐性：

考研是一场马拉松，许多人在复习过程中可能会因压力、疲劳和焦虑而想要放弃。上岸的人往往有着超凡的耐性和毅力，在遇到困难和低谷时，他们不轻易放弃，而是通过调整心态、调整计划来坚持下去。

善于总结，灵活应变：

优秀的考研人善于总结自己的学习经验，及时发现并改正问题。他们会定期进行模拟考试，发现自己的薄弱环节，迅速采取措施进行重点攻克。

心态平和，不急功近利：

考研之路充满不确定性，有时努力了很长时间，却未必能取得想要的成绩。上岸的人往往心态平和，不急功近利，能够在压力下保持冷静，从而更好地应对考试。

复试的不确定性：

在复试没有宣布成绩的那一刻，谁的心理都没有底，考研初试的高分仅仅让考生看到了上岸的希望。只有成功抓住陆地的那一刻，所有的希望才算是真正实现了。

提升职业竞争力：

考研可以增强就业竞争力，使求职者在人力资源市场中更具优势。研究生学历通常意味着更多的知识储备和更强的学习能力，这在求职市场上是一个重要的加分项。

明确职业规划：

考研成功后，学生通常会感到心理上的满足和成就感，这有助于他们在职业规划方面更加自信和有方向感。

追求学术提升：

通过考研，学生可以获得更深入的专业知识和研究能力，为未来的学术研究和职业发展打下坚实的基础。

社会期望与心理满足：

考研被称为“上岸”，是因为这个比喻形象地描绘了考研成功后的心理状态和实际结果。考研成功不仅代表了学术上的成就，还隐喻着一种积极向上的态度和对未来美好生活的期待。

逃离现实压力：

有些学生选择考研可能是为了暂时逃避进入社会这一人生转折，选择延长自己作为学生的时间。

家庭和社会支持：

家庭的经济条件、父母的教育观念以及社会对研究生学历的认可，都会对考研成功产生积极影响。

良好的学习习惯和环境：

在好的学习环境中，同学们可以相互鼓励和支持，形成良好的学习习惯。这种积极的互动和共同的目标有助于提高学习效率，从而增加考研成功的可能性。

个人兴趣和职业规划：

个人兴趣和职业规划也是考研成功的重要因素，能够帮助考生明确目标，保持持续的动力和热情。

综上所述，考研后被称为“上岸”，不仅是因为成功考取了理想的院校，更是因为这一过程锻炼了考生的自律性、毅力、心态和综合能力，为未来的学术和职业发展奠定了坚实的基础。