考研分工科和理科。

学科特点

工科：以应用为主要目的，实践多，侧重于工程技术和实际应用。例如，计算机科学、电子工程、机械工程等。

理科：侧重理论研究，包括数学、物理、化学等领域，更偏向于基础科学。

考研内容

工科：通常考数学，部分专业还会考专业课，如计算机科学的专业课可能包括数据结构、算法等。

理科：一般考两门专业课，且数学是必考科目，其他科目根据具体专业而定，如物理、化学等。

题目类型

工科：题目中可能出现应用题，涉及工程应用方面的例子，注重实践和解决实际问题的能力。

理科：题目重视证明和推断，侧重于理论知识的掌握和应用。

研究方向

理科：侧重于理论研究，主要涵盖数学、物理、化学、生物科学、天文学、大气科学、电子信息科学和环境科学等领域。

工科：注重实际应用，研究技术，主要涵盖土木建筑、机械、水利、能源、计算机、电子信息、自动化、材料、环境工程、航空航天等领域。

课程设置

理科：考研阶段一般不考数学统考，而是考察两门专业课，由招生高校自主命题。

工科：考研阶段通常参加全国统一数学考试，考“数学一”，另一门课为相关专业课，也由招生高校自主命题。

学生结构

理科：女生较多，尤其是统计学、心理学等专业，因为很多理学专业高中文科生也能够报考。

工科：男生为主，大部分专业不招收高中文科生。

就业方向

理科：毕业生多从事科研、教育等工作。

工科：毕业生多从事设计、开发、生产管理等实际工作，就业面更广。

专业名称

理科：专业名称通常以“学”结尾，如“数学学”、“物理学”等。

工科：专业名称中常含有“工程”、“技术”、“应用”等字眼，如“机械工程”、“电子工程”等。

实践经验

工科：对实践经验的要求更高，倾向于培养解决实际问题的能力。

理科：相对而言，更侧重于理论研究。

通过以上信息，可以看出考研分工科和理科主要体现在学科特点、考研内容、题目类型、研究方向、课程设置、学生结构、就业方向、专业名称和实践经验等方面。