选择复读而不考研的原因是多方面的，以下是一些主要的考虑因素：

环境因素

出身于四五线城市的学生可能对985、211等名校的概念模糊，对学习意义和重要性缺乏足够认识，因此没有强烈的复读愿望。

不确定性

复读的时间成本和政策成本难以预料，且结果存在很大不确定性。有些学生复读后分数提升显著，但也有可能分数不升反降，这种不确定性给学生带来巨大压力。

认知层面

当时对第一学历的重视程度不够，很多学生即使考上本科也是民办三本，由于学费昂贵，选择了读专科。对名校毕业证和本科学历的重视程度不高。

社会认知

随着社会的发展，学历、见识和资源成为事业成功的重要因素。研究生学历在就业市场上具有较大竞争力，而复读并不能保证一定能考上更好的大学。

心理压力

高三的高强度施压环境让很多学生难以承受，复读需要面对同样的压力，心态差的学生可能会选择放弃。

家庭和社会期望

父母和社会普遍期望学生通过考研提升学历和竞争力，而复读的决策往往需要承受来自家庭和社会的多重压力。

个人兴趣和能力

部分学生可能更适合考试，但不擅长其他方面，如社交和实际操作能力。考研可能不适合这些学生，而复读则无法解决这些问题。

时间和金钱投入

复读需要投入大量的时间和金钱，且结果并不一定能达到预期。有些学生可能会认为，与其花费一年时间复读，不如在大学期间努力准备考研。

大学平台的作用

大学期间，学生可以通过各种资源如图书馆、实验室、学术讲座等提升自己的能力和综合素质，还可以参加社团活动、实习实践等，丰富自己的经历。一些大学还提供保研机会，如果学生表现优秀，可以免除考研竞争。

职业发展规划

有些学生在大学期间逐渐明确了自己的职业发展方向，而研究生学历可能更能实现这些目标。例如，某些专业领域对研究生学历的要求较高，或者希望从事科研、教育等职业。

机会成本

复读意味着放弃已经获得的大学录取机会，重新回到高中校园。而考研则是在大学期间或毕业后进行，学生可以边工作边备考，更充分利用现有资源和时间。

现实价值的平衡

考研成功后获得的是研究生学历，这在当前就业市场上的含金量往往高于本科学历，即使是重点大学的本科。此外，考研过程中积累的专业知识和研究能力，对未来职业发展有着直接帮助。

综上所述，选择复读而不考研的原因主要包括环境因素、不确定性、认知层面、社会认知、心理压力、家庭和社会期望、个人兴趣和能力以及时间和金钱投入等多方面因素。每个学生的具体情况不同，选择复读还是考研需要综合考虑这些因素，做出最适合自己的决策。