考研弃考是近年备受关注的社会现象，其成因复杂且多元，可归纳为以下几类：

一、备考相关因素

备考不足

部分考生因复习计划不周、资料利用不当或时间管理失败，导致对考试内容掌握不扎实，自信心受挫。例如，模拟考成绩长期未达预期，或发现复习进度严重滞后时，容易产生放弃念头。

备考动力缺失

目标不明确：

未清晰规划职业方向，或仅受他人影响盲目报考，缺乏内在驱动力。

决策冲动：未充分评估自身能力与考研匹配度，受“考研热”或周围人影响仓促决定。

二、外部环境因素

就业压力

随着高校扩招，就业竞争加剧，部分考生认为直接就业或考公等途径更具可行性，从而放弃考研。尤其金融、互联网等行业更倾向招聘有经验人才，削弱了考研的吸引力。

社会舆论压力

负面评价（如“研究生薪资低”“工作不轻松”）及家庭、朋友的建议，可能加重考生焦虑，导致动摇。

三、心理与生理因素

长期备考压力

复习周期长、强度大，易引发焦虑、抑郁等心理问题，尤其在暑假、冲刺阶段压力集中爆发。

突发状况

生病、家庭变故或考试当天状态不佳等意外情况，可能直接导致弃考。

四、其他原因

目标调整：

部分考生在备考过程中发现其他更符合需求的选择（如工作机会、转专业考试等）。

考场体验差：如对考场环境不适应、突发身体不适或答题卡填涂错误等，可能影响后续考试意愿。

建议：考生需明确职业规划，制定科学备考方案，并关注心理调适。对于将考研视为唯一选择的群体，建议增强抗压能力，同时保留灵活调整计划的意识。