定向生能否考研主要取决于其是否满足政策规定和协议条款，具体分析如下：

一、政策与协议限制

政策导向与就业保障

定向师范生或定向医学生考研的核心限制源于国家政策导向，旨在通过政策引导优秀人才到国家急需地区服务教育事业。为确保人才稳定性，政策通常规定定向生需完成约定年限的就业服务，考研可能被视为违约行为。

合同约束与违约金

定向生入学时需与单位签订协议，承诺毕业后到指定地区工作一定年限。若擅自考研，需解除协议并支付高额违约金，同时可能影响个人诚信记录。

二、资源分配与培养目标

教育资源优化

定向教育通过定向培养缓解部分地区教师或医疗资源不足的问题，允许考研可能引发资源进一步流失，与政策初衷相悖。

培养目标偏离风险

定向生培养注重特定地区教育背景和教学经验，考研可能使其脱离原有培养方向，影响地方教育质量。

三、解除协议的可能性

协商解除：

定向生若想考研，通常需与定向单位协商解除协议，但需承担违约金或赔偿费用。

特殊情况：部分情况下，经单位同意可解除协议，但需符合政策规定。

总结

定向生考研的可行性取决于政策允许性、协议条款及单位同意。建议有此需求的定向生提前与单位沟通，了解具体解除协议流程及成本，同时关注当地教育部门最新政策动态。