考研难度感知是多因素共同作用的结果，主要可归纳为以下核心原因：

一、竞争压力巨大

报考人数激增

近年来考研报名人数持续攀升（如2021年达377万，同比增幅近40%），而扩招速度远跟不上需求，导致竞争异常激烈。

录取门槛提高

部分热门专业报录比高达数百比一，部分院校甚至仅录取30%左右的考生，竞争压力可视为“僧多粥少”的淘汰赛。

保研竞争分流

部分考生为保研名额竞争，需在考研中脱颖而出，进一步加剧竞争压力。

二、时间与精力管理困难

备考周期长

多数考生需备考8个月以上，期间需完成本科知识复习、专业课学习及模拟考试，时间安排紧张。

自律性要求高

需远离娱乐活动，长期保持高强度学习状态，对自律性是极大考验。

信息战压力

需自行搜集整理真题、资料，面对海量信息筛选的难度不亚于考试本身。

三、学习体系与能力挑战

缺乏系统指导

研究生考试无统一教学体系，考生需自主规划学习路径，部分考生因方法不当效率低下。

跨专业考研难度

跨专业考生需重新学习本科课程，知识体系重构带来额外压力。

实践与理论结合

部分专业涉及实验、论文等实践环节，对考生的综合能力要求更高。

四、心理压力与心态问题

焦虑与抑郁风险

长期备考易引发焦虑、抑郁等心理问题，影响学习效果。

目标定位偏差

部分考生因盲目追求名校而忽视自身实力，后期压力倍增。

结果不确定性

仅凭分数排名竞争，考生常因分数波动产生自我怀疑。

总结

考研难度并非单纯由题量或知识深度决定，而是竞争环境、时间管理、学习能力与心理素质等多重因素共同作用的结果。建议考生制定科学计划，调整心态，同时合理利用资源，以提高备考效率。