加拿大留学考试制度具有以下特点：

平时成绩占比较大

加拿大高中的成绩评估体系中，平时成绩（包括作业、测验、项目、演示和课堂参与等）通常占课程总分的50-70%，而期末考试仅占30-50%。这表明在加拿大，学生需要在整个学习过程中保持积极的表现和参与，而不仅仅是在期末进行突击。

无统一入学考试

与中国的高考不同，加拿大没有全国统一的入学考试。学生申请加拿大高中或大学时，通常不需要参加类似中国高中入学考试的成绩。

省考成绩占比因省而异

加拿大各省对省考成绩的重视程度不同。例如，安大略省有安大略省高中英语读写测试，但该成绩不算入课程分数，仅作为毕业条件。其他省份如英属哥伦比亚省、曼尼托巴省、萨省、阿尔伯塔省和魁北克省等，省考成绩在最终成绩中的占比从30%到50%不等。

多样化的英语能力测试

加拿大大学普遍接受雅思和托福等英语水平测试成绩来评估国际学生的英语能力。此外，一些学校还可能要求GRE或GMAT成绩，具体取决于申请的专业和学位层次。

注重综合素质

加拿大大学注重学生的综合素质，除了学术成绩外，还会考虑学生的课外活动、志愿者经历、工作经验等。这种评估方式使得那些在学术成绩上可能不占优势但在其他方面表现突出的学生也有机会被优先录取。

建议

提前规划：由于加拿大大学的申请截止日期通常较早，建议学生提前规划，尽早准备相关的英语水平测试和课外活动。

了解具体院校要求：不同大学和专业的具体要求可能有所不同，建议申请者详细查阅目标院校的入学要求，确保自己符合申请条件。

多方面发展：除了学术成绩外，积极参与课外活动和社区服务等，可以提升自己的综合素质，增加录取机会。

通过以上信息，可以看出加拿大留学考试制度相对灵活，注重学生的平时表现和综合素质，为申请者提供了更多的机会和选择。