2021年初中学校“双减”工作实施方案的核心内容可概括为以下要点：

一、指导思想

以《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》为依据，全面落实立德树人根本任务，通过优化教学管理、提升课堂效率、完善课后服务等方式，构建政府主导、部门合力、学校主抓、家庭配合、社会支持的综合治理机制，促进学生全面发展、健康成长。

二、工作原则

学校为主：

发挥学校在课后服务、教学管理等方面的主阵地作用，规范办学行为。

基础性与科学性并重：

作业设计需符合课程标准，关注核心素养，避免机械刷题和超前教学。

统筹推进与精准实施：

结合学校实际，分阶段落实国家政策，探索重难点问题治理路径。

德智体美劳并举：

坚持五育并举，科学设计作业内容，减轻学生应试压力。

三、具体措施

优化课堂教学

- 落实教学基本规范，强化教学管理，提升学生在校学习效率。

- 推广启发式、探究式教学方法，引导学生主动思考，减少机械记忆。

- 完善学科建设，加强幼小衔接和学科特点研究，遵循学生认知规律。

科学作业设计

- 严格按课程标准布置作业，控制作业总量，避免过量作业。

- 建立作业分层机制，满足不同学习需求，提升作业设计科学性。

- 减少书面作业比例，增加实践、探究类作业，培养综合能力。

强化课后服务

- 完善课后服务经费保障机制，将人员费用向参与教师倾斜。

- 开展丰富多彩的课后活动，如兴趣小组、社团活动等，拓展学生发展空间。

- 建立校外人员劳务费管理制度，规范兼职行为。

家校社协同育人

- 建立定期家访制度，完善家长培训体系，引导家长树立科学育儿观。

- 通过家长学校、线上平台等方式，加强家校沟通，形成教育合力。

- 严查有偿补课行为，规范校外培训机构，维护教育生态。

技术支撑与评价改革

- 推广“互联网+基础教育”工程，建设双师课堂，提升线上教学能力。

- 建立多元化评价体系，关注学生综合素质，扭转唯分数、唯升学导向。

四、组织保障

成立以校长为组长的“双减”工作领导小组，明确职责分工，确保政策落实。定期开展教学评估和家长满意度调查，及时调整工作策略。

通过以上措施，2021年初中学校“双减”工作旨在构建高效课堂、优化作业设计、强化课后服务、促进家校协同，全面减轻学生学业负担，提升教育质量。