考研工科人数较少的原因是多方面的，主要包括以下几点：

高就业率：

工科本科专业的就业率较高，许多学生在本科毕业后更倾向于直接就业，而不是选择考研。

考研分数低：

工科考研的分数较低，部分原因是题型难度大，如数学一，以及报考人数少，导致国家线相对较低。

跨专业考研难度大：

理工科考研相对文科难度较大，需要较好的课程基础，复习难度也较大。许多学生更倾向于选择文科或经济类专业，因为这些专业相对容易攻读。

考研目的：

很多人考研只是为了混文凭，而不是为了走上科研的道路，因此选择工科的人数相对较少。

学习强度大：

工科学生的学习强度较大，尤其是毕业设计和答辩环节，这些环节往往需要大量的时间和精力，一些学生在这些环节表现不佳，影响了他们考研的竞争力。

社会认知和偏见：

部分学生和家长对工科专业存在偏见，认为工科专业毕业后只能去工厂工作，这种认知影响了学生的选择。

个人兴趣和职业规划：

并非所有学生都对工科专业感兴趣，他们可能更倾向于其他学科，如金融、法律等，这些学科在研究生阶段可能有更多的职业选择和发展空间。

考研门槛较高：

工学专业考研需要较强的理工基础和计算机技能，这导致部分学生望而却步。

就业市场广阔：

工科专业的就业市场相对较广，许多本科工科生毕业后可以直接找到满意的工作，因此他们可能认为没有必要花费额外的时间和精力去考研。

国家线和考试难度：

工科专业的国家线相对较低，部分原因是传统工科专业的报考人数较少，导致国家线被拉低。工科考试的数学和专业课难度较大，许多学生在复习过程中感到吃力。

推免人数比例增加：

许多学校的推免生比例呈上升趋势，导致留给统考的名额减少，尤其是学硕专业更为明显。

学校招生计划减少：

由于经费变化、师资变动、设备老旧等问题，学校会减少招生计划。

上一年度生源不足：

部分专业一志愿复试时上线人数不够，调剂后也没招满，学校会在第二年将计划人数向下微调。

研究生数量过多：

每年很多毕业生没有多少就业机会，导致研究生招生规模受到一定限制。

学校管控要求：

名额变少，学生人数减少，使得一些学校不得不调整招生计划。

专业细分化：

专业细分化导致原有专业的招生指标减少，因为新增的专业需要招收指标，有时学校会从一个专业的指标中划拨一部分给新专业。

学硕推免人数增多：

一些层次较高的院校提高了学硕的推免比例，以招收质量更高的学生，这也会导致统考名额的减少。

这些因素共同作用，导致工科考研的人数相对较少。