教师考研专业选择需结合职业规划、工作需求和个人优势，以下为综合建议：

一、核心推荐专业

教育学

适合所有科任教师及教育行政岗位，提升教学理论素养和管理能力，为教育改革提供理论支撑。

心理学

帮助教师理解学生心理发展规律，改善教学方法，对青少年行为矫正、班级管理有实际应用价值。

学科专业

如数学与应用数学、汉语言文学等，适合有明确学科教学方向的教师，提升学科素养和教学能力。

二、其他适合方向

教育管理：

适合有志于教育行政或学校管理的教师，系统学习教育政策、组织管理理论。

发展与教育心理学：结合教育学与心理学，关注学生发展规律，提升课程设计能力。

学前教育：针对幼儿教育需求，培养幼儿教育专业能力。

三、选择建议

结合工作需求：

优先考虑与当前教学科目相关的专业，如数学教师选数学与应用数学。

关注培养方向：

师范类院校的学科教学专业（硕）更侧重教学实践能力，教育学专业则偏重理论研究。

职业规划：

若计划向教育研究转型，可考虑教育学、心理学等基础学科；若目标为高校教师，学科专业更具竞争力。

四、注意事项

部分院校的教师岗位要求硕士学历，但非师范类院校的学科专业也可满足要求。

建议结合自身优势学科和职业目标，优先选择2-3个备选专业进行深入研究。

（注：以上推荐综合了教育部门政策、行业需求及学术界主流观点，具体选择需结合个人实际情况调整。）