小学教育语文考研的科目设置因院校和专业的不同而有所差异，但整体框架相对固定。以下是综合多个信息源后的总结：

一、初试科目

思想政治理论（101）

全国统一命题，考察马原、毛中特、近代史纲要、思修、形策及当代经济与政治等六个部分，需掌握马克思主义立场、观点和方法分析问题。

英语二

全国统考，包含知识运用（20题）、阅读理解（25题）、翻译（1篇）和写作（1篇），重点考察英语综合运用能力。

333教育综合

- 统考部分：

教育学原理（60分）、中国教育史（30分）、外国教育史（30分）、教育心理学（30分），采用全国统一大纲。

- 自主命题部分：部分院校（如华东师范大学）会在此基础上增加教育技术学、教育法学等科目。

专业课

由报考院校自主命题，内容可能包括小学语文课程与教学论、古代文学、现当代文学、文学史、古代汉语、现代汉语等。例如华东师范大学要求《小学课程与教学》。

二、复试科目（部分院校示例）

教育学笔试

考试教育学原理、教育心理学等基础理论，部分院校可能涉及教育史。

教育实践与方法

包括课程设计、教学案例分析等，考察教学设计能力和教育实践经验。

口试

- 学科知识：

对小学教育的理解与认识、课程与教学问题。

- 外语能力：英语口语测试（部分院校要求）。

三、注意事项

院校差异：部分院校可能将专业课细分为语文课程与教学论、文学素养等方向，建议考生以目标院校最新招生简章为准。

备考建议：文学类院校需加强古代文学、现代文学等基础知识的积累，教育类院校则需注重教育理论结合教学实践的案例分析。

以上信息综合自多个来源，具体以报考院校发布的招生简章为准。