考研不靠听力的原因主要有以下几点：

考试目的：

考研主要目的是选拔具有较强学术研究能力和专业技能的学生，听力测试与语言能力评估相关，而考研更侧重于考察学生的专业知识和学术能力。

考试形式：

考研的考试形式通常是笔试，包括选择题、简答题、论述题等，这些题目能较好地反映学生的理解和分析能力。而听力测试需要特殊设备和环境，在大规模全国性考试中实施起来较为复杂。

教育资源分配：

中国教育资源分布不均，一些地区的考生可能没有机会接受良好的英语听力训练，因此加入听力测试可能对这些考生不公平。

考试难度控制：

听力测试难度较难控制，尤其是在不同地区和不同背景的考生之间，为了保证考试的公平性和有效性，考研通常选择更容易标准化评分的科目。

在线考试影响：

在线考试的出现使得考生不能收听、慢放或重复收听听力材料，而且听力材料在考试过程中难以实现安全可靠的管理，影响了考试的公平性。

学术导向：

硕士研究生教育更侧重于培养学术研究能力，而听力在日常学术活动中虽然重要，但相较于阅读、写作和翻译等书面表达能力，其重要性相对较低。

考试效率与公平性：

听力测试受到设备条件、考场环境等多种因素的影响，难以保证所有考生在同一标准下接受测试，从而影响考试的公平性和效率。

实际操作实现：

听力考试需要大量的时间和人力物力进行组织和评分，取消听力考试可以降低考试成本，提高效率。

综上所述，考研英语不靠听力主要是基于考试目的、形式、资源分配、难度控制、在线考试影响、学术导向、考试效率与公平性以及实际操作实现等多方面的考虑。