复试时选择考研的原因可以从学术、职业和个人发展三个维度综合分析，具体如下：

一、学术追求与兴趣

深化专业知识

研究生阶段提供系统深入的专业学习机会，考生可通过课程、讲座和科研项目进一步探索学术领域，满足对专业知识的渴望。

明确研究方向

部分考生在本科阶段已形成明确的研究兴趣，考研可进入更高学术平台，与导师合作开展课题研究，实现学术目标。

学术网络与资源

通过参与学术活动、加入研究团队，考生能建立广泛的学术联系，为未来职业发展奠定基础。

二、职业规划与发展

提升竞争力

研究生学历在求职市场上更具竞争力，尤其适合希望进入高校、科研机构或高端企业的考生，可显著提高职业起点。

职业目标实现

考研是进入特定领域（如科研、教学）的必要途径，部分考生通过研究生阶段积累经验，为职业发展奠定基础。

调剂与就业优势

良好的复试表现可增加调剂成功率，部分院校将复试成绩与初试成绩各占一半，直接影响录取结果。

三、能力提升与综合素质

科研与实践能力

研究生需参与课题研究、撰写论文等，可锻炼问题解决、数据分析等科研能力，同时提升学术写作和表达能力。

创新思维与团队协作

复试中的项目展示、团队讨论等环节，能培养考生的创新思维和协作精神，这些素质对职业发展至关重要。

职业素养与潜力评估

复试通过面试、笔试等全面考察考生的学习能力、抗压能力和长期发展潜力，帮助导师判断其适应研究生阶段的能力。

四、社会与个人成长

应对竞争压力

在就业竞争激烈的背景下，考研是提升学历和竞争力的有效方式，尤其适合希望进入优质院校的考生。

实现个人价值

部分考生通过考研进入理想学术领域，追求学术成就或社会影响力，实现个人理想。

综上，复试时考研是学术追求、职业规划与个人发展多方面因素共同作用的结果。考生需结合自身情况，权衡学术兴趣与职业目标，制定合理规划。