教师考研的专业课内容因报考的学科和专业而异，但主要包括以下几类：

教育学原理：

这是教师考研中的核心课程之一，涵盖教育的基本概念、原则、历史发展以及教育政策等内容。考生需要理解教育的本质、目的、功能以及教育与社会发展的关系。

教育心理学：

研究教育过程中学生的心理活动及其规律的科学。主要考察考生对学习动机、认知发展、学习策略、情绪与态度、个性与群体行为等方面的理解和应用能力。

课程与教学论：

涉及课程设计、实施、评估以及教学方法的选择和运用。考生需要了解不同类型的课程模式和各种教学方法，如讲授法、讨论法、探究法等。

教育技术学：

随着信息技术的发展，教育技术学在教师考研中的地位日益凸显。主要考察考生对现代教育技术的理解和应用能力，包括多媒体教学、网络教学平台、教育软件开发等。

中外教育史：

部分院校和教育专业会考察中外教育史的内容，了解教育的历史发展和不同文化背景下的教育实践。

教育研究方法：

对于教育专业的研究生来说，掌握教育研究的基本方法和技能是非常重要的，这包括定性和定量研究方法、数据分析等。

教育行政学：

培养从事教育管理和行政工作的人才，适合希望从事学校管理工作的学生。

心理健康教育：

培养从事学生心理健康教育和咨询工作的人才，适合希望从事学生心理辅导工作的学生。

汉语国际教育：

培养从事对外汉语教学和国际教育交流工作的人才，适合希望从事国际中文教育的学生。

发展与教育心理学：

研究个体在成长过程中的心理发展及其与教育的关系，适合希望从事学生心理发展和教育工作的学生。

具体的考试科目可能会因报考的学校和专业的不同而有所差异。例如，教育学专业的教师可能不需要考数学，而是考教育学专业基础综合。此外，复试通常包括专业知识、外语听力和口语测试、综合素质等。

建议考生在选择考研专业时，仔细了解目标院校的具体要求和考试科目，制定合理的复习计划，确保能够全面掌握所需的专业知识和技能。