关于“别人考研简单”的现象，可能由以下多方面因素共同作用导致：

一、竞争环境因素

录取门槛相对较低

考研报考人数虽多（近年超50万），但录取规模也较大（约3:1的报录比），竞争压力相对高考（1:12）有所缓解。

考生基数变化

部分年份因疫情推迟录取，考生获得额外备考时间；同时，研究生招生规模持续扩大，部分院校和专业竞争压力降低。

二、备考条件与资源

信息获取便利

考研成功案例和经验分享更易获取，形成“成功者光环”效应，可能夸大考研的易行性。

学习支持丰富

网络课程、辅导班、学习资料等资源多样，部分考生能通过高效利用这些资源提升备考效率。

三、考生自身因素

基础与方法优势

本科阶段基础扎实、掌握高效学习方法（如时间管理、错题整理）的考生，可能感觉考研难度低于高考。

目标选择策略

选择竞争压力较小（如冷门院校、调剂名额多）或与自身匹配的专业，可降低备考难度感知。

四、心理与社会因素

心理暗示作用

考生若受周围人“考研简单”的氛围影响，可能低估自身难度，形成积极心态。

社会认知偏差

部分人仅关注成功案例，忽略失败者经验，导致对考研难度的片面认知。

总结

考研是否简单并非绝对，而是因人而异。部分考生因上述优势因素感到备考相对轻松，但仍有少数人因竞争激烈、备考压力大而感到困难。建议考生结合自身实际情况，理性评估目标，制定科学备考计划。