小燕老师选择考研的原因可以从多个维度进行分析，综合其个人背景和职业规划，主要动机包括：

一、专业能力提升

深化专业知识

小燕老师认为本科阶段的学习未能满足其求知欲，考研能让她系统学习更深入的专业知识，弥补学术资源的不足。

培养研究能力

研究生阶段更注重探索与创新，有助于培养“信息收集-加工-外化”的思维方式，提升解决复杂问题的能力。

二、职业规划与竞争力提升

明确职业方向

考研帮助她筛选合适的专业和院校，为未来学术或职业发展奠定基础。

增强就业竞争力

高学历背景在求职中更具优势，且研究生阶段积累的人脉和实践经验能提升职场竞争力。

三、个人成长与满足感

弥补遗憾与实现梦想

小燕老师希望通过考研改变本科阶段未达预期的局面，或重拾对学术研究的热情。

获得社会认可

学术界和社会对高学历者通常持尊重态度，考研也是实现自我价值的一种途径。

四、其他潜在因素

缓解就业压力：

当前就业市场竞争激烈，考研可暂时避开就业焦虑，同时为未来积累资本。

探索兴趣领域：若本科专业非其所长，考研可提供转向心仪领域的机会。

综上，小燕老师的考研动机是多元且综合的，既包含对专业知识的追求，也涉及职业规划与个人成长需求。